29 sep 2013 Ordet didaktik har ett grekiskt ursprung och betyder ”undervisa”, Vilka faktorer påverkar undervisningen och barns och ungdomars lärande?

7252

Centrala begrepp som är viktiga för oss är pedagogers didaktiska val och perspektiv på lärande . Vi kommer att redogöra för Gardners teori om multipla intelligenser och koppla dessa till läs- och skrivlärande. Då vår undersökning omfattar pedagoger som arbetar med

Sök bland över 30000 uppsatser från svenska högskolor och universitet på Uppsatser.se - startsida för  av C Lindell · 2007 — Med hänsyn till lärandet kan man ur ett fenomenologiskt perspektiv aldrig utesluta individen när man förklarar beteenden. Fenomenologin menar att människan  Start studying inför tentan "Perspektiv på lärande och didaktik". Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. Att undervisa för livslångt lärande : didaktiska perspektiv. 279,00 kr.

  1. Medgivande blankett bolagsverket
  2. Scandia mässing ljusstake
  3. Ni po
  4. Resursbank mina sidor
  5. Ljuga om fast anställning vid lån

Man kan närma sig dessa frågor med ett särskilt intresse för ämnet (ämnesdidaktik, se denna rubrik) eller låta relationen mellan lärare och elev vara det som dominerar. 1.2.6.2.1. Medan den anglosaxiska curriculum-traditionen behandlar undervisning ur ett strukturell perspektiv (universella förklaringar av hur och varför) så har didaktik ett situerat perspektiv på undervisning och lärande (förklaringar är temporära och relation till specifika undervisningssituationer) 1.2.6.2.2. Två synsätt som ofta lyfts fram i debatten om skolan är perspektiven; ett traditionellt och progressivt sätt att se på kunskap och lärande. Vi känner att dessa perspektiv kan användas för att se enkla mönster eller tolka olika handlingar och lärares val i undervisningen. Om vi betraktar lärande som en process som utvecklas under hela livet ja, då borde vi också aktivt undervisa och förbereda våra elever för ett livslångt lärande. Att undervisa för livslångt lärande tar ett unikt helhetsgrepp genom att visa på samspelet inom och mellan ämnen i en utbildning för en gemensam, hållbar framtid.

för hälsa och lärande. 2018-09-17. HS 2018/703. Didaktiska strategier för vårdutbildningarna vid. Högskolan Skövde. - med patientperspektivet i fokus 

Inför varje samtidigt bibehålla deras lust att lära. Gärdenfors (2010) fokuserar på två centrala komponenter av framgångsrikt lärande, motivation och förståelse.

2.4. Socio-kulturella Perspektivet · 1. Tar till sig eller låna in något · 2. Den lärande möter i kommunikation begrepp som den inte känner igen, lär sig vad de betyder 

Didaktiska perspektiv på lärande

Två synsätt som ofta lyfts fram i debatten om skolan är perspektiven; ett traditionellt och progressivt sätt att se på kunskap och lärande. Vi känner att dessa perspektiv kan användas för att se enkla mönster eller tolka olika handlingar och lärares val i undervisningen. Högskolepedagogik - Didaktiska perspektiv på undervisning och lärande i högre utbildning 7,5 hp Perspectives on Teaching and Learning in Higher Education 7.5 cr Fastställd av Akademin för utbildning och ekonomi Version Beslutad den Gäller fr.o.m. 2015-02-12 VT2015 2015-08-13 HT2015 Fördjupning A1N Utbildningsnivå Avancerad nivå serar, utifrån ett sociokulturellt perspektiv på lärande, de didaktiska erfarenheter som lärarutbildare och studerande med annan bakgrund tillsammans erhållit i mötet med det ”naturliga” friluftslivet.

Kursnamn. Högskolepedagogik – Didaktiska perspektiv på undervisning och lärande i högre utbildning. Kurskod. Pris: 259 kr.
Legitimation sjuksköterska engelska

Grovt sett kan man tala om fyra perspektiv på lärande (Säljö, 2014): behaviorismen, det kogni-tiva perspektivet, pragmatismen och det sociokulturella perspektivet. Perspektiven har haft genom-slagskraft under olika tidsepoker och i olika samhällen. Med förändringens tidevarv och kunskapsutveckling har vissa av dem växt sig starkare än andra. Didaktiska perspektiv på skrivande och läsning Juni 2017 http://larportalen.skolverket.se 5 (12) ska istället behandlas på djupet genom en noggrant strukturerad undervisning och dialog om texternas innehåll och utformning.

Beskrivande text. kunskaper om ämnesdidaktiska teorier och metoder, *analysera och diskutera undervisning och lärande ur ämneslärarens perspektiv, *diskutera och utforma  ungdomars utveckling och lärande utifrån olika teoretiska perspektiv. Vidare syftar kursen till att den studerande fördjupar sin didaktiska förmåga att planera,  Att undervisa för livslångt lärande : didaktiska perspektiv är författarens bok Barbro Westlund och publiceras av Natur & Kultur Akademisk och har ett ISBN .
Österrikisk författare född 1894

ladok gu schema
utsläpp sverige fördelning
dubbel föräldrapenning tvillingar
rehabshop rosenlund göteborg
asiatisk mataffär varberg

Så här står det på Wikipedia: ”Didaktisk design (design för lärande) och multimodala perspektiv på kunskapsutveckling och lärande fokuserar har kunskap representeras och iscensätts på olika arenor (design för lärande), hur kunskap skapas genom tolkning, förhandling och gestaltning av nya representationer (design i lärande) och hur olika resurser då används.

Bengt Schüllerqvist, Margaretha Ullström & Sten-Olof  perspektiv. Föreläsning i kursen. Matematikdidaktik för högskolan Läraren undervisningen. Studenten lärandet. Ämnet. Didaktisk axel. Social axel.

problematisera temaområden som berör friluftslivets ämnesdidaktik i relation till ett sociokulturellt perspektiv på lärande, kring de didaktiska erfarenheter som 

Stängd för sen anmälan.

Deras Perspektiv på lärande har redan  1 maj 2017 I ett tidigare inlägg skrev jag om didaktiska teorier, det vill säga teorier som ger vägledning kring varför, vad och hur man ska undervisa om  12 dec 2016 Den didaktiska vändningen och den nya lärarpolicyn . 3.5 Teoretiska invändningar mot det sociokulturella perspektivet 24. 29 sep 2013 Ordet didaktik har ett grekiskt ursprung och betyder ”undervisa”, Vilka faktorer påverkar undervisningen och barns och ungdomars lärande? 26 feb 2014 D.C. Phillips och Jonas Soltis, Stanford repsektive Columbia University, är båda mycket respekterade pedagoger. Deras Perspektiv på lärande  17 jan 2013 De tre stora strömningarna inom pedagogiken är behaviorism, kognitivism/ konstruktivism och sociokulturellt perspektiv på lärande. För att komma  25 dec 2016 Min didaktiska modell föreställer ett pussel där olika pusselbitar föreställer olika Allmändidaktik – vetenskapp för lärare: Att utvärdera lärande. Köp begagnad Perspektiv på lärande av D C Phillips; Jonas F Soltis hos Studentapan snabbt, tryggt och enkelt – Sveriges största marknadsplats för begagnad  Piaget, N. Chomsky och J. Bruner.